一、8月23日

指向教学评一体化的单元整体教学设计（夏恩力  杭州市福山外国语小学）

二、8月24日

1. PEP1 Unit2 A Who lives with you?教材分析与教学建议（陈桐彤 天河一小）

2. PEP1 Unit2 B How are families different?教材分析与教学建议（黄琼洁 实验小学）

3. PEP1 Unit3 A What pets do you have?教材分析与教学建议（施红碧 沙城三小）

4. PEP1 Unit3 B What wild animals do you know?教材分析与教学建议 （潘奕如 状元二小）

5. PEP1 Unit4 A What do we get from plants?教材分析与教学建议 （张瑜 永中一小）

6. PEP1 Unit4 B How can we help plants?教材分析与教学建议（朱玲莉 温州育英学校）

三、8月25日

1. PEP1 Unit5 A What colours do you see?教材分析与教学建议（邵恩慧 状元三小）

2. PEP1 Unit5 B How do colours help us?教材分析与教学建议（吴茗瑄 区二小）

3. PEP1 Unit6 A When do we use numbers?教材分析与教学建议（刘天瑶 道尔顿小学）

4. PEP1 Unit6 B How useful are numbers?教材分析与教学（高董董 中通学校）

5. 公开课Enjoy English movies   （刘彬  区教师发展中心）