2023年5月18日，温州市伍海龙名师送教工作室开展第10次主题研修活动，本次活动以导师伍海龙学校的项目化展示活动为载体，集体观摩研讨并交流学习。

首先，大家观摩了季佩佩老师的公开课《设计阳光小区》，季老师引导学生从设计师的角度去体验构建阳光小区，引出驱动问题。课堂中过程性评价更好地指引学生探究实践，起到了以评导学的作用。进入解决真实情景阶段，运用所学知识构建模型，展示学生的工程设计和科学思维。

华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授周文叶教授介绍了表现性评价的内涵、特征与要素。周教授阐述了项目式学习与表现性评价的关系。周教授从评价工具的类型与选择、评分规则的意义等方面介绍如何运用评价性工具引领并促进学生的深度学习。

周教授指出，评价是工具、方法，也是学习过程中的GPS，在学习中有着目标定位、路线规划、终点导航的作用，能够给予学习更加高位、专业的引领和指导。  

温州市教育教学研究院首席研究员陈素平作总结发言，陈老师提出，理解把握了“评价即学习”的本质，打破学科边界，聚焦问题、协同合作，构建出基于问题解决的“学、研、督”三位一体评价模型，探寻出一条契合而实际的教研路径，为温州市项目化学习的发展与推进做出了重要贡献。